近年来，原州区第六小学党支部在上级党委的正确领导下，坚持“立足教学抓党建，抓好党建促发展”，的目标，不断加强学习型党组织建设、师德师风建设、功能型党小组建设和廉政文化建设，积极开展创先争优活动，为构建平安校园、文明校园、和谐校园提供了坚强的组织保证。

       一、抓班子建设，凝心聚力谋发展

       打造坚强有力的领导集体，凝聚各方面力量，是学校党支部工作的核心。六小党支部一班人本着“在继承中谋发展，在发展中求创新，在创新中寻突破”的工作思路。进一步完善党政联席会议制度，不断强化“和气、合作、和谐”的团队精神。建立目标管理制、岗位责任制和公开承诺制，促使班子成员努力做到“六个带头”，即带头执行党的各项路线、方针和政策，带头廉洁奉公，带头敬业爱岗，带头面向全体学生，带头关心群众生活，带头开展教育科研。充分发挥工会、教代会、家长委员会的监督作用，认真实施民主管理、阳光管理等制度。近年来，从市级示范校评估到“自治区精神文明单位”创建，从“课堂质量工程”实施到“百标工程”验收等等，班子成员凝心聚力，精心筹划，精雕细凿，力求完美，这种敬业、勤业、精业、乐业的团队精神赢得了教职工的信任，打造了一个坚强的战斗堡垒，优质高效地完成了各项工作任务。学校连续六年荣获原州区教育系统年终综合考核先进集体。

        二、带队伍发展，率先垂范塑形象

       加强教师队伍建设，是促进学校全面发展，构建和谐校园的重中之重。六小党支部以创建学习型党组织为抓手，以创先争优为共同愿景，确立学习目标，精选学习内容，健全学习制度，搭建学习平台。充分发挥现代远程教育资源优势，采用党员活动日、远程培训、党课讲座、知识竞赛、学习交流、继续教育、外出考察等形式，强化师能，净化师德，升华师魂。积极引导党员教师发挥先锋模范作用，达到“五个提升”，即：提升党员形象，提升人文素养，提升专业内涵，提升创新能力，提升工作业绩；常怀“五种心态”，即：对党的教育事业常怀忠诚心，对本职工作常怀进取心，对同事、家长常怀宽容心，对学生常怀关爱心，对自己待遇常怀感恩心。使大家都能做到：为人一身正气，为德一尘不染，为师一丝不苟。一名党员就是一面旗帜，哪里有困难，哪里要攻坚，哪里就有党员教师的身影。在甲型H1N1流感的防控工作中，党员教师每天冒着严寒，早晨、中午提前一小时到校，为学生测体温，保障了师生的生命安全。在校园安全事故防控和预防地震灾害应急工作中，最危险的岗位都由党员教师把关。在原州区教育系统开展的六届“小三手”评比活动中，负责训练的党员教师更是尽心竭力，精益求精，使学校荣获六连冠的好成绩。学校的中青年教师都把加入党组织作为追求进步、积极进取的共同目标，大家“比、学、赶、帮、超”，形成了浓厚的创先争优氛围。近年来，六小党员教师个人在各级各类教育教学评优活动中，共有170人次获奖。

       三、创活动载体，升华认识提素养

       丰富多彩的载体活动是增强基层党组织活力、提高党员素养、促进学校发展的有效形式。六小党支部结合学习实践科学发展观活动、创先争优活动，不断创新活动载体，先后开展了“六个一”系列活动、“讲师德，铸师魂，树形象”演讲比赛活动、“共学共育、一帮一”主题实践活动、“重走长征路、重温入党誓词、长征诗词诵读”活动、党员教师公开承诺活动、“党员模范岗和教学能手”评比活动、“城乡联动双诺整推”活动、以“让生命因读书而美丽”为主题的读书竞赛活动。广大党员教师在载体活动中体验，在体验中感悟，升华了认识，增强了党性，明确了人生的目标、事业的航向。

       四、重精细管理，以人为本铸和谐

       学校管理即是一盘棋，也是一张网，六小党支部坚持以人为本的精细化管理思想，将党建工作与学校的安全、德育、教学、后勤、工会等各项工作紧密结合。坚持抓常规，推重点、铸和谐，不断丰富党建工作的内涵；谋创新、树品牌、促发展，积极拓展党建工作的外延。努力做到政治上引导人，思想上教育人，业务上锤炼人，体制上激活人，生活上关心人，管理上凝聚人。形成了一个以安全工作为生命线、以德育工作为统帅线、以教学工作为中心线、以文体工作为特色线、以后勤工作为服务线、以工会工作为联络线的管理网络。使学校党支部真正成了学校发展的魂，推动了学校各项工作全面和谐发展。

       一分耕耘，一份收获。近年来，原州区第六小学党支部先后获得各级各类表彰奖励81项。这些奖牌上凝结着六小人的智慧和才华，凝聚着六小人的心血和汗水。目前，六小党支部正以科学发展的理念，以改革创新的精神，凝心聚力抓质量,千方百计促发展。